Сегодняшнюю статью я пишу по просьбе наших клиентов – москвичи переезжают жить в Аланию и думают о возможных вариантах школьного образования для детей. Вариантов в действительности много и для начала надо себе ответить на вопрос – каким Вы видите будущее своего ребенка? Конечно, любой родитель хочет только самого лучшего своим чадам, но где это лучшее находится? Глобализация уверенно шагает по планете, «людей мира» с каждым годом становится все больше. Могла ли я – ребенок эпохи перестройки, когда мир открыли всего-то на щёлочку — подумать, что когда-нибудь я буду жить за границей? Что буду размышлять о том, где учиться моему ребенку – в России или в другой стране? Еще четыре года назад я безапелляционно заявляла только родная Казань, только наши ВУЗы. Прожив в Алании эти 4 года, и посмотрев на жизнь простых бюджетных работников – учителей, врачей гос. больниц – я уже не так уверенно говорю об этом. А живут они как типичные представители среднего класса (т.е. по самым скромным подсчетам — квартира, вилла, машины, стабильные отпуски заграницей — все элементы хорошей, комфортной жизни, и все Рна официальные доходы). И Россия, и Турция — участники Болонского процесса, а как по-разному получается у выпускников ВУЗов. Сравните – имея диплом Турецкого ВУЗа, выпускник гарантированно получает работу с минимальным месячным окладом 1000$, со страховым обеспечением, причем с перспективой работы не только в Турции, но и по всему миру, т.к. турецкие дипломы автоматически признаются в любой стране мира, не требуя дополнительных квалификационных экзаменов. О перспективах наших выпускников я умолчу, т.к. живя здесь, не владею информацией.
А вот еще статистика: Международная организация труда (МОТ) в докладе «Основные тренды трудоустройства среди молодежи в 2013 году» охарактеризовала нынешнюю молодежь как поколение группы риска. По данным, приведенным в докладе, 37% безработных в 2013 году (а это около 73,4 млн.) — молодежь в возрасте 16-28 лет. . При этом любой работодатель ищет высококвалифицированный персонал, а если есть владение иностранными языками, а лучше не одним, знание другой культуры и менталитета, то шансы соискателя значительно возрастают. А добавьте к этому списку еще навыки самостоятельной жизни, умения своими силами решать проблемы. Готовясь к этой статье, я поняла, что сегодняшний очерк – это только вступление, за которым последует продолжение в виде ряда статей об особенностях школьного образования (государственного и частного), системе высшего образования Турции для иностранцев.
